中职机电教学信息化课堂激发学生参与意识的对策探究

• 作者: 严麒骏
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 机电教学 信息化 参与意识
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 传承·培养
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中职学校的办校目的是为我国培养更多的技能型人才,尤其是机电专业人才的培养.但是,从目前中职机电专业教学现状来看,由于受传统教学模式及中职生学习特点的影响,很多学生对于课堂的参与热情不是很高,严重影响机电专业教学质量的提升.随着信息技术的不断发展,教育信息化越来越深入人心,同时也为机电专业学生课堂参与意识的提升带来了更多的可能性.中职机电专业教师通过在课堂上采用信息技术,能够调动学生的学习积极性,增强他们的课堂参与热情.针对机电教学信息化课堂激发学生参与意识的对策展开了以下研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严麒骏		5	1	1.0	1.0