信息技术与生态课堂融合实践研究

• 作者: 刘文建 卓道琴
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 生态课堂 信息技术 融合 交互方式 思维发展力
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 数字校园
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2849字
• 语种: 中文

摘要

利用生态课堂模式系统与建构优点,运用信息化手段调动教学媒体、信息资源,打造"三环六步生态课堂",从资源融合、流程再造、方法变革3个维度创新,在整体优化基础上产生聚集效应,使教师主导作用与学生主体作用达到完美统一,让学生真正成为知识信息主动建构者,实现个性化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文建		4	1	1.0	1.0
2	卓道琴		4	0	0.0	0.0