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摘要:
阐述校本课程《英文经典短篇小说阅读与赏析》的教学价值和意义,分析在英文经典短篇小说中培养学生的评判性阅读技能的可行性和必要性.结合课例,研究评判性阅读策略的运用,旨在探索在英文经典短篇小说中开展评判性阅读的有效途径.
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莫泊桑短篇小说的艺术特色
莫泊桑
短篇小说
艺术特色
比较分析欧·亨利与余华短篇小说的结尾设置
欧·亨利
余华
短篇小说结尾
文艺共鸣
美国现代小说的先驱--评舍伍德·安德森的短篇小说艺术风格
纯朴
自然主义
民族文学风格
心理分析
诗意的语言
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 评判性阅读在《英文经典短篇小说阅读与赏析》中的运用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 《英文经典短篇小说阅读与赏析》 评判性阅读 阅读策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 37-41
页数 5页 分类号
字数 4359字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈纯斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《英文经典短篇小说阅读与赏析》
评判性阅读
阅读策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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