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摘要:
根据物联网工程专业培养应用性人才的需求,结合就业岗位的要求,提出以分层结构培养人才的设计方案。以科技团队、竞赛团队及技能团队为对象,根据学生的专业能力设计分层次模式,用于团队的有效管理和培养,从而提升物联网人才的实践能力和就业竞争力。
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物联网工程
人才培养
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智慧城市
物联网
公共服务平台
高职教育
基于工程实践能力培养的物联网综合实训教学模式研究
物联网
嵌入式系统
工程实践能力
综合实训
教学模式
浅谈“新工科”背景下物联网创新人才培养模式
新工科
物联网
创新人才
培养模式
育人平台
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于分层结构的物联网人才实践能力培养模式研究
来源期刊 长春师范大学学报 学科 农学
关键词 物联网 人才培养 实践能力 分层结构
年,卷(期) ccsfdxxb_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 SG642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵东 25 81 5.0 8.0
2 张天 13 19 2.0 4.0
3 耿庆田 20 146 6.0 11.0
4 杨潇 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
人才培养
实践能力
分层结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报
月刊
2095-7602
22-1409/G4
大16开
吉林省长春市长吉北路677号
12-326
1982
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
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