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摘要:
中等职业学校教育的目标是把学生培养成为“具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”。2019年2月13日,国务院印发的《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》提出了“学历证书+若干职业技能等级证书”的职业教育国家标准,强调了职业教育技能证的重要性。如何在保证考证通过率的情况下提高学生的实际操作能力,是值得思考的问题。
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文献信息
篇名 数控车中级考证有效教学策略探究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 有效教学策略 考证 综合职业能力 数控 职业学校教育 高素质劳动者 实际操作能力 学生培养
年,卷(期) gdjyzj_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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1 蓝嘉敏 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学策略
考证
综合职业能力
数控
职业学校教育
高素质劳动者
实际操作能力
学生培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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