对《张骞出使西域与丝绸之路》一课的教学反思

• 作者: 刘兴华
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 张骞 丝绸之路 教学反思
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（6）
• 页码范围: 0029-0029
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

本课的内容为张骞出使西域与丝绸之路的建立,关注的是西汉时期中西经济,文化交往的情况。张骞通西域与丝绸之路的建立在中国古代对外交往史上具有极其重要的地位。本课在教学中不仅要让学生体会张骞不畏艰难,勇于开拓的精神和坚强不屈的意志,初步掌握识别和使用历史地图能力。为实现本课的教学目标,我充分调动学生自主学习的积极性,并创设情境,激发学生的联想和想像。课文以一个小故事点出了中国丝绸之路在世界上的作知名度,激发了学生的学习兴趣和名族自豪感,接着讲了张骞不畏艰险出使西域的过程最后丝绸之路的巨大作用,联系我们现在开发的一带一路,通过多媒体教学引发学生的学习兴趣,感受课文意境,激发爱国热情。回顾本课教学,我觉得以下几个环节设置得比较成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴华		3	4	1.0	2.0