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爱心、耐心、细心——小学班主任德育工作浅谈
爱心、耐心、细心——小学班主任德育工作浅谈
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摘要：
小学班主任在班级管理工作中担任着非常重要的角色和任务,班主任不仅仅是班级的管理者和组织者,而且是学生行为的引导者,对学生的全面健康发展有着十分重要的影响.作为小学班主任要明确自身问题,采用科学合理的德育管理策略为学生的健康发展创设良好的环境.本文从几方面简要的分析了小学班主任德育教育的策略.
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爱心
耐心
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文献信息
| 篇名 | 爱心、耐心、细心——小学班主任德育工作浅谈 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 小学班主任 德育教育 策略分析 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（2） | 所属期刊栏目 | 德智体美 |
| 研究方向 | 页码范围 | 207 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1678字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
德育教育
策略分析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
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