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立体化课程设置研究与实践
立体化课程设置研究与实践
作者:
马文倩
马海国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
岗位要求
利益相关方需求
培养目标
课程结构
摘要:
为培养学生达到职业标准需求,以数控专业采用的企业教学案例为样本,从"一门课程"、"一项技能"、"一个岗位"之间关系的原有认知入手,从岗位能力需求关联性出发,依据企业加工实例,将课程内容碎片化,经科学排列与整合,重新设计数控技工能力培养课程结构.
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文献信息
篇名
立体化课程设置研究与实践
来源期刊
软件导刊·教育技术
学科
教育
关键词
岗位要求
利益相关方需求
培养目标
课程结构
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
58-60
页数
3页
分类号
G434
字数
2049字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马文倩
西安航空职业技术学院自动化工程学院
19
26
2.0
4.0
2
马海国
西安航空职业技术学院航空制造工程学院
12
19
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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参考文献(1)
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2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
岗位要求
利益相关方需求
培养目标
课程结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
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