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小学英语复习课有效性教学初探
小学英语复习课有效性教学初探
作者:
成晓斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
教学
复习
有效性
摘要:
本文通过分析小学英语复习课教学普遍存在的问题,针对如何提高复习课的授课质量展开论述,旨在克服陈旧呆板的课堂复习模式,提高小学复习课的有效性,最终达到提高小学生综合英语能力的目的。
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英语复习
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文献信息
篇名
小学英语复习课有效性教学初探
来源期刊
赢未来
学科
关键词
小学英语
教学
复习
有效性
年,卷(期)
2019,(30)
所属期刊栏目
英语园地
研究方向
页码范围
105
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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小学英语
教学
复习
有效性
研究起点
研究来源
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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