原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨医护一体化培训管理模式对泌尿外科可复用光纤风险控制的实施效果.[方法]以200u可复用光纤为例,我科室于2016年1月开始实施医护一体化培训管理模式,比较实施前(2015年1月-2015年12月)与实施后(2016年1月-2016年12月)可复用光纤使用情况;同时对本科室护理组成员的专科知识及护理质量进行分析比较,并对实施前后医师的满意度进行分析比较.[结论]实施后可复用光纤使用次数为(49.86±5.1)次,明显高于实施前(28.63±4.9)次(P<0.01);护士的专业知识考试成绩上升明显(P<0.01),护理质量评分也明显提高(P<0.01);医生的满意度较实施前提高明显(P<0.01).[结果]医护一体化培训模式可有效增加可复用光纤的使用次数,减少风险因素的发生,同时提升护士的专业知识水平,提高护理配合质量,增加医护默契度,缩短手术时间,促进病人康复.
推荐文章
心外科实施医护一体化护理模式的效果分析
心外科
医护一体化
查房
效果
护理模式
网格一体化护理管理模式的应用效果
护理管理
网格一体化
质量控制
医护康一体化管理模式在脑卒中病人护理中的应用
医护康一体化
脑卒中
康复
认知功能
日常生活能力
管理模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医护一体化培训管理模式对泌尿外科可复用光纤风险控制的实施效果
来源期刊 全科护理 学科
关键词 医护一体化 培训模式 泌尿外科 可复用光纤
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 1063-1065
页数 3页 分类号 R473.6
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.09.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 6 7 2.0 2.0
2 孙红玲 7 19 3.0 4.0
3 李芳芳 5 12 2.0 3.0
4 冯秋霞 6 14 2.0 3.0
5 黎荣健 2 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (76)
共引文献  (190)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1976(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1977(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2008(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2009(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2010(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2011(8)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(5)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医护一体化
培训模式
泌尿外科
可复用光纤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导