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摘要:
目的 探究情景游戏对心律失常住院患儿遵医行为及生活质量的影响.方法 2016年1月开始,该院儿科引进情景游戏这一新的护理模式,选择开展此护理模式前的43例患儿为常规组,开展情景游戏之后的43例患儿为游戏组.常规组患儿予以内科基础护理,游戏组患儿在此基础上融入情景游戏,在入院首日、首次检查、有创操作前,鼓励患儿通过参与情景游戏熟悉相关医疗操作.比较两组患儿的遵医行为,观察入院时、出院时行为问题[ Achenbach儿童行为量表( CBCL) ] 、焦虑情绪[儿童社交焦虑量表( SASC) ] 、生活质量[少儿主观生活质量问卷( ISLQ) ]等评分变化情况.结果 游戏组患儿总依从率显著高于常规组,差异有统计学意义( P<0. 05) .出院时,两组患儿CBCL评分、SASC评分均较入院时显著降低,且游戏组低于常规组,差异有统计学意义(均P<0. 05) ,ISLQ评分则较入院时显著升高,且游戏组显著高于常规组,差异有统计学意义( P<0. 05).结论情景游戏可有效提高心律失常患儿的依从性,不仅能改善患儿的行为能力,减轻焦虑情绪,还能提高生活质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情景游戏对心律失常住院患儿遵医行为及生活质量的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 情景游戏 心律失常 遵医行为 ISLQ
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 417-419
页数 3页 分类号
字数 2124字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2019.03.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽娟 河南省儿童医院心血管内科 5 13 3.0 3.0
2 孟佳丽 河南省儿童医院心血管内科 1 4 1.0 1.0
3 陈伟良 河南省儿童医院心血管内科 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
情景游戏
心律失常
遵医行为
ISLQ
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
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93106
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