微课在中职计算机基础教学中的运用体会探讨

• 作者: 李邦庆
• 来源期刊: IT经理世界
• 学科: 工学
• 关键词: 中职学校 计算机基础教学 微课教学的应用
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 管理新视野
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 3789字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展与进步,对人才的要求也逐渐提高,中职学校主要向社会提供技术性人才,因此中职学校的教育也应随着社会需求不断进行改革与创新,为社会提供满足社会发展需求的人才.现如今,网络和信息技术已经融入人们的生活中,人们的日常生活已经离不开网络.由于信息技术的不断发展以及人们日常对网络以及信息技术的应用,当今社会非常需要与计算机相关的技术性人才,中职学校需要对计算机专业的教学进行改革,进而培养出适应社会发展的计算机技术人才.中职学校的教育者也需要针对计算机教学进行改革,改变传统的计算机教学方式,跟紧时代的脚步,将现代化的教育技术应用在计算机教学中,例如微课.基于这样的现实情况,本文将在分析了当前中职计算机基础课程教学现状的基础上,明确微课的特点与类型,探究出微课教学在中职计算机基础中的应用策略.与其他教育工具一样,微课在应用过程中也具有一定的技巧性,因此文章也将以此为切入点进行深入研究.

作者信息

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1	李邦庆		3	0	0.0	0.0