借绘本之力 助创意表达

• 作者: 蒋彩云
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 绘本 写话 创意表达
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.14.040

摘要

低年级写话看似简单,但是如果教学方式不合理,就会出现学生对写话没有兴趣、表述词不达意、描述空洞无物等状况.绘本是低年级学生喜爱的文学体裁,把绘本和写话相融合,从仿写、续写、补白、自创四个方面,由浅入深,循序渐进,助力低年段写话教学,让学生的表达更具有创意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋彩云		1	0	0.0	0.0