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摘要:
由于现有《计算机网络》教学存在理论抽象、复杂、难度大,没有配套实验教材、教学手段单一等问题,很难达到课程规定的教学要求.为了提高学生学习主动性,改善课程教学氛围,分析了《计算机网络》教学特点及现状,提出利用"雨课堂"进行课程教学.实践结果表明,该教学方式能够改善《计算机网络》教学现状,提高学生学习自主性.
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
基于案例集成的计算机网络课程教学法
案例集成
教学方法探索
局部教学法
整体教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"雨课堂"的《计算机网络》课程教学实践研究
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 计算机网络 雨课堂 课程教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G434
字数 2621字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
雨课堂
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
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chi
出版文献量(篇)
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