作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
传统的教学枯燥、乏味、呆板,学生被动接受知识.在信息技术的支持下,教学趋向教材多媒体化、资源网络化、教学个性化、学习自主化、活动合作化、管理自动化、环境虚拟化,极大地激发了学生学习的积极性和主动性.信息化教学能够更好地为学生提供自主、合作、探究学习的条件和机会.
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文献信息
篇名 浅谈信息化手段在中职电子专业教学中的应用
来源期刊 天工 学科
关键词 信息化教学 中职 电子专业
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 传承·培养
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁洪辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
中职
电子专业
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
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总被引数(次)
316
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