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摘要:
随着社会的变革,近年来传统文化尤其是民间艺术正面临着活力减弱与传承断层的问题,而建设高校艺术设计专业本土设计课程无疑是解决其困境的一种有效措施。湖南高校艺术设计专业本土专业课程的构建应采用'湖湘文化圈为核心、传承结合发展'的课程培养模式,有效利用湖湘民间艺术文化资源和学校教育资源,从湖湘历史文化理论、湖湘民间艺术资源库收集、湖湘文化综合实践三个层面构建凸显湖湘文化特质的课程体系。对提高学生的民族文化修养与文化传承意识,培养湖湘文化的传播和继承者,使湖湘文化更具现代性,建设具有湖湘文化的地方性艺术设计特色专业具有重要的作用。
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文献信息
篇名 湖湘文化融入高校艺术设计专业课程研究
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 教育
关键词 湖湘文化 高校艺术设计专业 课程设计
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚磊 28 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
湖湘文化
高校艺术设计专业
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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95
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