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摘要:
人物传记阅读作为高考实用类文本阅读的文体之一,在语文试卷中占有举足轻重的作用.在语文教学中,如何提高学生在传记阅读中的解题能力,是摆在所有语文教师面前的难题.从传记考查方向、阅读方法、解题方法和答题技巧以及答题误区及解决对策等方面,窥探高考传记阅读的有效教学,以期提高教学的针对性和实效性.
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文献信息
篇名 高考传记阅读答题技巧初探
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 高考 传记阅读 答题技巧
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2019.04.056
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研究主题发展历程
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高考
传记阅读
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期刊影响力
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