作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生因正处于人生的萌芽期,其对事物的了解与掌握并不丰富,语言文字、表达能力依然如此,阅读欣赏能力存在困难性;为此在小学阶段采取有效的方法提升学生的阅读欣赏能力就尤为重要.
推荐文章
提升小学语文阅读效果的策略初探
提升
小学语文
阅读效果
策略
浅析小学生语文阅读能力提高策略
小学语文
阅读能力
提高
植根文本,探寻小学语文课外阅读能力提升的策略
小学语文
课外阅读
文本细读
策略
浅析小学语文阅读能力提升的教学策略
小学语文
阅读能力
教学方法分享
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文阅读欣赏能力提升策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读欣赏能力 提升策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏梅菊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读欣赏能力
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
论文1v1指导