高职英语写作教学与信息技术的有效整合策略研究

• 作者: 洪燕 赵敏
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语写作 MOODLE平台 微课
• 年，卷（期）: xslsx,（2）
• 页码范围: 0060-0061
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

本文针对江苏省五年制高职专业通用教材《英语》第一册和第二册中写作板块缺乏写作指导的不足,依托凤凰职教英语教材,为了满足高职学生参加学业水平测试英语考试的实际需要,挖掘适合制作成微课的知识点,利用校园局域网和Moodle学习平台,开设高职英语板块,在制作系列写作微课的同时,自主开发整合相应的资源,定期上传到平台,实现写作教学与信息技术的有效整合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪燕		9	1	1.0	1.0
2	赵敏		6	0	0.0	0.0