基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于我国法律没有明确规定教师的教育惩戒权,导致教育惩戒范围不明确,难于区分教育惩戒和体罚的界限。从行政法理的角度分析,教育惩戒权属于公权力,规范行使教师的教育管理权就必须明确设立教育惩戒权。
推荐文章
教师教育惩戒权的阻碍与应对办法
教育惩戒权
阻碍
实施策略
四川省鸡(土从)菌种类记述
鸡(土从)菌
种类
形态特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从“四川仁寿学生砖砸老师案”看教育惩戒权的设立
来源期刊 成长 学科 政治法律
关键词 教师 教育惩戒权 立法 必要性
年,卷(期) ccd_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 D92
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴荣怡 14 8 2.0 2.0
2 方凯飞 10 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
教育惩戒权
立法
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
1
论文1v1指导