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传统文化教育资源在学前教育教学中的应用分析
传统文化教育资源在学前教育教学中的应用分析
作者:
陈迪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化
教育资源
学前儿童
教学
摘要:
教学活动中应用传统文化教育资源,进行传统文化渗透,不仅可以拓展教学内容,还可以使幼儿更好的了解传统文化,为文化传承发展奠定良好的基础.本文研究分析了传统文化教育资源在学前教育教学中应用的必要性以及理论依据,阐述了传统文化教育资源应用时需要遵循的原则,提出了传统文化教育资源在学前教育教学中应用的具体手段,为学前教育工作开展提供指导意见.
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篇名
传统文化教育资源在学前教育教学中的应用分析
来源期刊
青年时代
学科
关键词
传统文化
教育资源
学前儿童
教学
年,卷(期)
2019,(35)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
211-212
页数
2页
分类号
字数
3210字
语种
中文
DOI
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作者信息
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陈迪
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研究来源
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
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