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『有趣』『有效』的识字教学初探
『有趣』『有效』的识字教学初探
作者:
李彩红
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篇名
『有趣』『有效』的识字教学初探
来源期刊
师道·人文
学科
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2019,(4)
所属期刊栏目
边教边悟
研究方向
页码范围
38
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1页
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1552字
语种
中文
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李彩红
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师道·人文
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月刊
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chi
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10186
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