老师,我怎么学会思考---直线与圆篇

• 作者: 王思俭
• 来源期刊: 新世纪智能
• 学科: 教育
• 关键词: 老师 学会思考 直线 填空题 学生 讲台 议论 数学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 28-35
• 页数: 8页
• 分类号: G451.6

摘要

下课铃声响起,几位学生奔到讲台,学生七嘴八舌议论:老师,填空题最后一题应该怎么想?我暑假做的时候就没有做出来,现在依然如此;我记住答案了,但不知道怎么做;学数学只靠背答案肯定不行的,老师不是反复强调要理解吗;我用了两种思路都没有走下去;我也是有思路的,但一遇到障碍就不知道该怎样再思考,不知道该怎样变更问题的思路

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王思俭		99	10	2.0	2.0