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摘要:
随着计算机技术的发展,目前可通过虚拟仿真的方式,在计算机上搭建虚拟机器人,并通过可视化编程的方式控制虚拟机器人在仿真环境下完成特定任务.与实体机器人相比,虚拟机器人教学具有成本低、维护和使用便捷等重要优势.本文主要研究虚拟机器人教学在创新意识、创新兴趣、创新思维和创新学习能力培养中的作用,促进虚拟机器人教学的研究和推广.
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文献信息
篇名 虚拟机器人教学在创新能力培养中的作用
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 虚拟机器人教学 创新能力 创新意识 创新思维
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 TP399
字数 2530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2019.02.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东 佛山科学技术学院电子信息工程学院 50 198 8.0 13.0
2 周燕 佛山科学技术学院电子信息工程学院 48 185 8.0 12.0
3 何志敏 佛山科学技术学院电子信息工程学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟机器人教学
创新能力
创新意识
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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21147
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44699
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