小学体育游戏教学对学生兴趣的影响分析

• 作者: 尹彬彬 朱广艳
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育 有效教学 兴趣 学习 氛围
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3729字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段学生的学习能力特别强,而且小学生的学习表现出很大的差异性,对自己感兴趣的学科学习的热情会更加高涨,学习的效果也比较好,因此在小学体育教学中教师要善于激发学生的学习兴趣.小学体育游戏教学的开展对于学生的学习兴趣发展有很大影响,本文从游戏教学的内涵及意义出发,分析小学体育游戏教学对学生兴趣的影响,探索小学体育有效教学的实施路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹彬彬		1	0	0.0	0.0
2	朱广艳		1	0	0.0	0.0