优秀传统文化与现代教育沟通融合的实践——以浙江省武义县熟溪小学拓展性课程建设为例

• 作者: 张智武
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 优秀传统文化 现代教育 沟通融合
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 中小学学校管理
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 字数: 6386字
• 语种: 中文

摘要

中华优秀传统文化延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新.要处理好继承和创新的关系,重点要做好创造性转化和创新性发展.教育规律表明:"做中学"是有效开展中华优秀传统文化教育,培养小学生对中华优秀传统文化认同感的有效手段.开展小学生创客启蒙教育,可以实现与中华优秀传统文化的有效融合,并在"小创客"培养过程中推动中华优秀传统文化传承、创新和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张智武		4	0	0.0	0.0