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基于地理学科视角的提问策略
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摘要：
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高中地理学科核心素养的构建与培养策略探析
高中地理
核心素养
构建
培养策略
中国植被地理学：从传统植被地理学到功能植被地理学
植被地理学
中国植被
气候变化
人类干扰
功能植被地理学
关于提高农村初中地理学科教学质量策略的浅析
课堂教学
教学质量
教学方法
地理知识
高校地理学科经济地理学课程建设研究
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