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摘要:
现在中学体育教学中,教师对于学生采用不同的激励方法进行教学,从各种激励方法中探索哪些激励方法和手段让中学生对体育课程产生浓厚的兴趣,促进学生心理健康发展 , 不断增强体质,培养他们在复杂的社会环境中顽强的适应能力 , 激励他们不断超越别人和超越自我 , 能在教学活动中得到快乐 , 陶冶情操。同时,在这样一个竞争激烈的社会,体育教师不仅要教他们增强体质,也要在一定的程度上教会他们怎样在社会中更好地发挥他们的团队合作能力及精神,这样也有助于提高他们在学习上的积极性。
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文献信息
篇名 中学体育教学中激励方法与手段的探讨
来源期刊 当代体育:篮球频道 学科 体育
关键词 体育教学 激励方法 学习兴趣
年,卷(期) ddtyb_2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0086-0086
页数 1页 分类号 G8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖婷婷 西安体育学院研究生部 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育教学
激励方法
学习兴趣
研究起点
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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