中职学校Excel公式与函数的教学设计探索

• 作者: 郭玲芳
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机教学 教学设计 Excel 翻转课堂 分层次教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2273字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2019.02.042

摘要

Excel公式与函数是中职计算机教学中的重难点部分,文章旨在利用分组讨论法、翻转课堂教学模式、讲授法、在线微视频演示教学法、案例教学、分层次教学等多种教学方法有机结合进行教学设计,有效解决中职学生在学习Excel公式与函数过程中遇到的各种问题,对深化中职计算机基础教学改革进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玲芳		1	1	1.0	1.0