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摘要:
在今年1月18日召开的2019年全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生特别强调“教师也需要减负”。的确.教师也需要减负.教师急需要减负。当下中小学教师负担已经异常沉重。我以为中小学教师的负担主要来自以下这些方面:一是来自凡事留痕的管理思维与方式。
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文献信息
篇名 给教师一张安静的讲桌
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 小学教师 管理思维 作业批改 家长会 学习培训 安全检查 陈宝生 减负
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学教师
管理思维
作业批改
家长会
学习培训
安全检查
陈宝生
减负
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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