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摘要:
所谓CDIO即为工程教育模式中的国际工程教育,校园与企业进行的双向合作培养的理论与实践相结合的应用型工程人才是当今世界工程教育中研究的新的教育模式,本文主要讨论CDIO的含义,以及校企合作的应用型人才培养标准以及如何应用校企合作进行应用型人才的培养,旨在为工程教育中的校企合作培养模式以及应用型人才培养的模式提供理论参考,为日后中国的工程教育模式提供借鉴意义.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于CDIO的应用型网络工程人才培养模式的品牌研究
来源期刊 品牌研究 学科 社会科学
关键词 CDIO 校企合作 应用型人才 培养模式
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 文化精髓
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G206-4
字数 2826字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘媛 13 1 1.0 1.0
2 孙健 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
校企合作
应用型人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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11175
论文1v1指导