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摘要:
随着现代我国教育事业的不断发展,新时代教育教学模式也在不断发生转变.在高校古筝教学当中,传统的古筝课程教授大多以技能方面的内容为主,这样的教学模式能够有效的提升学生在弹奏方面的能力,但是并不能够有效的提升学生的乐感,这与当前的音乐教学理念之间存在较大的出入.古筝弹奏中不仅要有良好的技能技巧,同时还应当对弹奏的乐曲有深入的理解,这样才能够更好地提升学生的演奏水平.音乐分析主要就是对乐曲进行深入分析,引导学生感受音乐作品中蕴含的深意,将其与古筝技巧教学进行结合,从而使得学生能够在演奏的过程中将音乐作品的内在灵魂展现出来.就当前我国高校古筝教学中,学生对音乐分析知之甚少,更不用谈将其应用在实际的演奏过程中了,因此,加强对学生的音乐分析指导是非常重要的.本文针对该方面的内容,对我国高校现如今的古筝教学中存在的问题进行介绍,然后对音乐分析在古筝教学中的重要作用进行分析,希望能够为我国高校古筝教学工作的发展提供帮助.
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文献信息
篇名 音乐分析在高校古筝教学中的重要作用
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 音乐分析 创作背景 曲式分析 高校古筝教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 3749字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.16.064
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1 刘心睿 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐分析
创作背景
曲式分析
高校古筝教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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