地方文化资源在中学美术教学中的应用——以上山文化为例

• 作者: 钱沉
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 地方文化资源 中学 美术
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 高校教师园地
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 字数: 4084字
• 语种: 中文

摘要

地方文化资源是我国民族在悠久发展过程中逐步形成的文明成果,蕴含着丰富的精神内涵与物质特性,是进行优秀文化教育的有效途径.将地方文化资源融入中学美术教学领域,不仅有利于丰富美术课程资源,还有利于促进学生文化认同,进而创新地方文化的传承与发展.为此,中学可将地方文化资源有选择地整合至校外研学、课堂教学与校园文化等教学实践中,这顺应了中学素质教育的发展趋势,也为地方文化传承与发展开辟了新的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱沉		7	1	1.0	1.0