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摘要:
“食品分析与检验”是食品类相关专业的核心必修课程之一, “食品分析与检验”实验是该课程实践和教学的重要组成部分.针对目前实验教学中存在的问题,在现代信息化环境下,利用MOOC平台课程建设的实验教学资源库,以及虚拟仿真实验建设项目,对“食品分析与检验”实验教学模式进行探索,推进信息技术与传统教学的深度融合,提高学生的分析检验能力和实验探究能力.
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文献信息
篇名 现代信息网络下“食品分析与检验”实验教学模式的探索与实践
来源期刊 农产品加工(下半月) 学科 教育
关键词 食品分析与检验 实验教学 虚拟仿真实验 网络教学 实践
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 加工教研
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号 G642
字数 5815字 语种 中文
DOI 10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2019.12.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄现青 河南农业大学食品科学技术学院 134 615 14.0 20.0
2 赵秋艳 河南农业大学食品科学技术学院 77 588 13.0 21.0
3 张秋会 河南农业大学食品科学技术学院 75 652 15.0 23.0
4 宋莲军 河南农业大学食品科学技术学院 143 800 14.0 20.0
5 乔明武 河南农业大学食品科学技术学院 115 611 14.0 18.0
6 王凡 河南农业大学食品科学技术学院 11 87 4.0 9.0
7 崔文明 河南农业大学食品科学技术学院 21 32 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品分析与检验
实验教学
虚拟仿真实验
网络教学
实践
研究起点
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