文创品牌设计课程:将传统文化融入实践教学模式

• 作者: 谢海红
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文创品牌 传统文化 实践
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 品牌文化
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3
• 字数: 3050字
• 语种: 中文

摘要

在文创品牌设计中融入传统文化可以提高品牌的内涵,因此,在课程实践教学中应积极开展传统文化与课程的融合.本文首先对文化品牌设计中融入传统文化的教学价值进行介绍,重点论述了实践环节存在的困境,并给出了实践教学思路及路径,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢海红	郑州轻工业大学易斯顿美术学院	4	1	1.0	1.0