初中道德与法治课教学方法的几点尝试

• 作者: 耿天龙
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 道德与法治课 教学方法 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中道德与法治课的教学内容，本身实践性很强，时代气息浓。但道德与法治概念和原理，具有抽象性、概括性的特点， 学生直接理解有一定的困难。在新课程改革的背景下，如何优化初中道德与法治课的教学方法、提高教学效率，笔者在教学实践中 进行以下探索和尝试。