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数字化教学工具的甄选与应用例析
数字化教学工具的甄选与应用例析
作者:
陈水平
黄建芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
融合
信息技术
数字化教学工具
摘要:
教育部颁布的《普通高中课程方案和课程标准(2017年版)》,提出了信息技术课程以增强信息意识,发展计算思维,提高数字化学习与创新能力,树立正确的信息社会价值观和责任感为主的学科核心素养。本文通过对数字化教学中常用的数字化教学工具特性与应用进行分析,旨在探索在核心素养导向下,信息技术课程开展数字化教学的策略,挖掘数字化教学工具的应用价值。
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篇名
数字化教学工具的甄选与应用例析
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
融合
信息技术
数字化教学工具
年,卷(期)
mszx_2019,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G633.67
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名师在线
主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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