初中班级制度建设研究

• 作者: 吴永红
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 班级制度建设 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

有效的班级制度对提升班级管理水平、培养学生的自主管理能力、提升班集体的凝聚力、促进好的班风建设均具有重要的意义。在初中班级制度建设中,要把目标和重点放在"把班级还给学生"上,让每个学生都参与班级管理活动,要明确班主任职责、培养得力班干部、实行积分激励制度、创新班会制度、加强家校互动,这对于培养学生的主人翁精神和提高他们的自信心,发挥学生的创造性以及建立良好的班风、校风都有积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永红		2	0	0.0	0.0