深度学习指导下九年级化学插图策略简述

• 作者: 何洋
• 来源期刊: 现代盐化工
• 关键词: 深度学习 插图 策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 科学与文化
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 字数: 3119字
• 语种: 中文

摘要

在深度学习概念指导下,通过简单梳理深度学习与插图之间的辩证关系,简述了对插图深度学习的策略,旨在帮助学生轻松高效地理解、记忆、迁移、应用知识内容,并能自主构建知识体系,实现深度学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何洋	宁夏大学化学化工学院	3	1	1.0	1.0