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摘要:
党团队组织意识衔接教育是少先队教育的核心任务。本文具体说明我区应对现代多元价值观念的挑战以及在少年儿童中强化组织意识教育的时代要求,立足少先队组织定位,针对不同年龄段少年儿童思想意识的关键点和组织意识教育衔接点,初步建构了分层递进、螺旋上升的分年级党团队组织意识教育目标、内容序列及与之相对应的少先队活动课程体系,确立了开展党团队组织意识教育的方法策略,为中小学党团队组织意识教育的课程化、常态化实施提供了一种范式。
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文献信息
篇名 有序推进少年儿童党团队组织意识的衔接教育
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 少先队 党团队组织意识 中小学衔接 活动课程 教育实效性
年,卷(期) xdjxb_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G61
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1 马国勋 10 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
少先队
党团队组织意识
中小学衔接
活动课程
教育实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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