小学音乐教学中中小学生守则的具体应用

• 作者: 何凤林
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 课堂纪律 提升教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G455

摘要

学校制定的学生守则,是为了规范学生的行为,提高个人素质。但绝大多数小学生的自制能力不够好,不能够自主自觉地去遵守学校制定的学生守则。作为教师和校领导,可以通过音乐课堂上轻松的氛围,搭配发人深省的乐曲和欢快的节奏,让小学生们切实感悟到遵守学生守则的重要性,激发学生自我管理的自主能动性,帮助学生改正自身存在的坏毛病,共同将教学质量提升到一个新的高度。

作者信息

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