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摘要:
本文提出一种基于卷积神经网络CNN人脸识别模型,并将该模型应用于高职院校学生课堂行为分析.实验证明,使用卷积神经网络深度学习框架提取人脸深度特征,构建深度学习人脸识别模型,完成人脸识别,相比传统的人工设计的人脸特征提取,大大提高人脸识别的准确率.学生课堂行为识别算法可以正确判断学生的课堂行为,为课堂教学评价提供依据,实现更有效地教学,切实提高教学质量.
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文献信息
篇名 基于CNN人脸识别模型的大学生课堂行为分析研究
来源期刊 智能计算机与应用 学科 工学
关键词 卷积神经网络 人脸识别模型 课堂行为分析
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学术研究与应用
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 TP311.52
字数 2586字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海东 64 726 16.0 25.0
2 左国才 39 86 6.0 7.0
3 苏秀芝 24 26 2.0 4.0
4 吴小平 9 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
卷积神经网络
人脸识别模型
课堂行为分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智能计算机与应用
双月刊
2095-2163
23-1573/TN
大16开
哈尔滨市南岗区繁荣街155号(哈工大新技术楼916室)
14-144
1985
chi
出版文献量(篇)
6183
总下载数(次)
26
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14240
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