搭建化归平台借他山石攻玉

• 作者: 苏华春
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 化归平台 高中数学 化归思想
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.21.044

摘要

"化归思想并非源于数学,它的根源在于人类的思维定式——以现有的方法去处理面临的新问题."借助这种思维原则来学习与教学常可事半功倍.文章借鉴化归思想为高中数学教学提供一种思路——搭建化归平台,以促进学生理解掌握数学知识,发展数学素养,融合提升数学理论应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏华春		13	2	1.0	1.0