基于物理核心素养的学生物理建模能力培养

• 作者: 王永成 马娇娇
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理建模 物理学习 模型分类
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

随着新课改的公布,要求物理教学的改革不仅体现在内容上,而且要体现出核心素养.物理核心素养要求之一就是要培养学生的科学思维,而物理建模能力是物理科学思维的重要组成部分,并且一些物理习题的设计也是依据据物理模型构思的.本文从物理建模分类的角度出发,论述学生物理建模能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永成	哈尔滨师范大学教师教育学院	36	27	3.0	3.0
2	马娇娇	哈尔滨师范大学教师教育学院	2	0	0.0	0.0