"一带一路"背景下《国际法》应用型人才模块化培养模式的教学方法探究

• 作者: 杨海涛
• 来源期刊: 法制与经济
• 关键词: "一带一路" 应用型人才 模块化培养模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 青年法苑
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 字数: 5305字
• 语种: 中文

摘要

《国际法》应用型人才模块化培养模式的教学方法,具有实践性、系统性、互动性等特点与优势,有利于为我国社会主义法治建设和落实"一带一路"倡议,培养高素质的涉外法律应用型人才.为此,文章全面分析了该模式教学方法的基本内容、价值、特点与实施策略,以此推动我国《国际法》教学模式与方法的创新与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海涛		14	8	2.0	2.0