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摘要:
本文论述“文创”视阈下广西民族工艺美术资源在高职艺术设计类教学中的应用,总结广西民族传统工艺非物质文化遗产的发展现状,分析高职艺术设计类教学中存在的人才培养模式陈旧、教学内容和课程设置不合理、现有师资力量薄弱等问题,提出优化人才培养方案,合理制定教学计划,改革教学方法和手段,校外实训基地、校内民族文化传承基地、大师工作室建设相配合,构建与完善“双师”型师资队伍等对策.
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文献信息
篇名 “文创”视阈下广西民族工艺美术资源在高职艺术设计类教学中的应用
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 文化创意产业 民族工艺 艺术设计教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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文化创意产业
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