浅谈初中物理教学中学生探究问题能力的培养

• 作者: 韦琨前
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 初中物理 探究问题能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段学生便开始接触物理这门学科,对于大部分学生来说,因为刚接触物理,会有一个短期的兴趣高涨的阶段,对物理的兴趣较大,但是随着知识的逐渐深入,会让学生觉得学起来愈加困难,而且有很多理论性的知识不好理解,致使物理教学遇到阻碍.要想改变这种教学现状,教师应该想办法改进教学模式,激发学生的学习兴趣,通过培养学生的探究问题能力来启发学生的物理思维,让学生具备较强的自主学习能力和思考能力,从而爱上物理这门学科.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦琨前		2	0	0.0	0.0