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摘要:
教师在物理教学中应用案例教学,能提高学生的物理综合能力.文章对初中物理案例教学进行研究,指出教师要进行教学观摩,引导学生独立思考;进行教学讨论,促进学生合作学习;进行教学实践,促使学生自主探究;进行教学模拟,不断拓展学生思维.
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文献信息
篇名 物理教学中应用案例教学研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中物理 案例教学 合作学习 独立思考
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1681字 语种 中文
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1 张彦民 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
案例教学
合作学习
独立思考
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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