改善大学生阅读现状的对策

• 作者: 葛秋菊
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 大学生数字阅读 调查分析 对策
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G252.17
• 字数: 3424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2019.31.054

摘要

本文以山东曲阜师范大学为例,通过实际考察了解到当代大学生阅读的现状:主要阅读动机是以完成学业为主,电子数字阅读在阅读比重中所占比例越来越大.阅读动机存在过于功利化,以及浅阅读等问题.针对现状和出现的问题,提出加强数字化阅读建设、回归传统阅读以及提高图书馆馆员的自身素养等三项对策.