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摘要:
物理是高中教学的重要组成成分,是一门理论性和实践性都很强的学科。高中物理的学习对于部分高学生而言是比较困难的,为了提高高中物理的教学效率,广大教育工作者进行了新的教学模式的试验。目前,合作学习教学模式已被广泛运用于高中物理课堂教学中。合作学习是一种随着新课改的展开而出现并被人们逐渐接受的新型教学模式。合作学习解决了传统教学模式带来的很多问题,提高了高中物理课堂效率。本文就合作学习在高中物理课堂教学中的运用技巧进行探讨,以供相关人员参考借鉴。
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文献信息
篇名 合作学习在高中物理课堂教学中的运用技巧研究
来源期刊 海外文摘·学术 学科 教育
关键词 合作学习 高中物理 课堂教学 运用技巧
年,卷(期) hwwzxs_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0068-0069
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽杰 黑龙江省齐齐哈尔市克山县第三中学校 19 22 3.0 4.0
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11-1820/Z
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